¿Cómo mantenernos actualizados en los últimos softwares para la enseñanza si nuestras escuelas no tienen presupuesto para adquirir las licencias?
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Janice Seiner entrevistó a Lucrecia Chumpitaz, docente de la Facultad
de Educación de la Universidad Católica del Perú y Master en Tecnología
de la Educación por la Universidad de Salamanca. La profesora Chumpitaz
apuesta por el software libre.Algunos enlaces de interés:
Moodle (el software mencionado por la profesora Chumpitaz)
Moodle es una plataforma que permite crear comunidades de aprendizaje en Internet.
La portada de Moodle. Aquí se puede descargar el software http://download.moodle.org/ , sin embargo, si es la primera vez que lo usa recomendamos contar con el apoyo de algún técnico que lo asista. Aunque la web de Moodle se encuentra en ingles, existe una comunidad muy activa en español que ha traducido todos los manuales y que orienta en el uso de la herramienta. Ésta sería un ejemplo de las comunidades de usuarios a los que se refiere la profesora Chumpitaz en la entrevista. La web de la comunidad Moodle en español es esta: http://moodle.org/course/view.php?id=11
Buenas justificaciones para usar el software libre en la educación... vía gleducar.org.ar
http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/Razones_para_usar_software_libre_en_educaci%C3%B3n
Aquí algunos recursos recomendados por la profesora Chumpitaz:
Eduteka - Colombia
www.eduteka.org
Portal de la Fundación Fundación Gabriel Piedrahita Uribe para el uso de las tecnologías de la información y comunicación para la enseñanza básica y media.
Web del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa - España
www.cnice.mec.es
Portal educativo para diversos públicos. El espacio para maestros tiene muchos recursos organizados por materias (organizado según los cursos de la currícula española).
Recursos Open Source:
Open Office
http://es.openoffice.org/
Es una alternativa al Microsoft Office (Word, Excel, Power point), es un software libre y código abierto que incluye herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones multimedia.
PrimoPDF
http://www.primopdf.com/
Alternativa OpenSource para crear documentos en formato PDF.
Webquest
http://es.wikipedia.org/wiki/Webquest
http://www.webquest.es/
Software para elaborar páginas web que desarrollen capacidades de investigación en los estudiantes
JClic
http://clic.xtec.net/es/jclic/
Es un sitio web colaborativo que permite crear páginas con contenido de una temática en particular. Las páginas creadas pueden ser editados con facilidad, no se requiere te tener conocimientos de programación en HTML.
Hotpotatoes
http://www.halfbakedsoftware.com/hot_pot.php
http://hotpot.uvic.ca/
Es un sitio web colaborativo que permite crear páginas con contenido de una temática en particular. Las páginas creadas pueden ser editados con facilidad, no se requiere te tener conocimientos de programación en HTML.
Blogs
http://es.wordpress.com/
http://www.blogger.com/
Es un espacio web en el cual se recopilan y publican artículos o postings. Los artículos se presentan en forma cronológica inversa, apareciendo primero el más reciente. El autor cuenta con libertad para publicar lo que crea pertinente. Por lo general, cada artículo presenta una sección de comentarios, en donde los lectores pueden escribir sus comentarios, así como el autor dar respuesta a dicho comentarios, de forma que es posible establecer un diálogo.
Repositorio de imágenes
http://www.flickr.com
Repositorio de videos
http://www.youtube.com
http://www.teachertube.com
Plataformas Open Source
Moodle
http://moodle.org/
Es un sistema de gestión de cursos de libre distribución (course management system CMS) que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Su desarrollo se basa sobre la teoría del constructivismo en pedagogía. Permite el uso de una diversidad de recursos y actividades educativas.
Dokeos
http://www.dokeos.com/es/index.php
Es sistema de gestión de contenidos para la educación. Se puede usar como un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración, al mismo tiempo puede usarse como apoyo a las clases presenciales.
Recursos Open Source
www.cdlibre.org
Categorías
Actualización docente , Software libre12 Commentarios
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Autor
Laura León Kanashiro
Soy licenciada en Comunicación para el Desarrollo por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente me encuentro realizando una maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación para el Desarrollo en la Universidad de Manchester.
17.08.08
Estoy de acuerdo con lo mencionado en la entrevista; en especial cuando se dice que la educación a través de internet tiene que ver mucho con las políticas del Estado. También en que finalmente la tarea de educar bien a un niño en el uso de internet se concreta en el aula. De allí la importancia de trabajar creativa y concientemente con los estudiantes aprovechando todos los recursos humanos y tecnológicos que estén a nuestro alcance.
18.08.08
Yo he usado el Moodle, es bastante útil. Pero se necesita un encargado que lo instale primero en el servidor y a veces los encargados no saben cómo hacerlo...
18.08.08
Otros enlaces de interés
Hola, ya que no podemos usar sotwares licenciados porque nuestras escuelas no tienen presupuesto, como dice la docente Lucrecia, nos queda los sotware libres. He aquí dos sotware libres que utilizamos con frecuencia en nuestras instituciones educativas y que si no los conocían les puede interesar. Si ya lo conocen apliquénlo.
El primer es un enlace al famoso JClic. (quien no ha trabajado con el clic sinera 2000)pues con el Jclic se hacen actividades muy interesantes.
http://clic.xtec.net/es/jclic/download.htm
Y el cmap tool, para hacer mapas conceptuales. Que hoy tanto usamos en educación.
http://cmap.ihmc.us/download/
Bueno sobre el moodle, se que hay lugares en el que se puede solicitar si estamos interesados y no necesitamos un técnico en nuestra escuela. O sea que no hay escusa si lo queremos trabajar.
18.08.08
Hola Luisa,
Muchas gracias por compartir con nosotros tu experiencia y recursos. Personalmente he usado el Cmap y es muy bueno. Respaldo tus recomendaciones!
Gracias otra vez.
22.08.08
Por etica y valores es necesario el uso de programas libres, ya que los instalados en las escuelas públicas son programas piratas, ya que el sistema no puede económicamente acceder a las LICENCIAS de uso.
Empecemos por el ejemplo si queremos elevar y fomentar los valores y etica en nuestros alumnos empecemos por este asunto que es delicado.
22.08.08
Estimado Lic. Prado,
Gracias por destacar el lado ético del tema. Agregaríamos que el software libre tiene justamente el espíritu ético del compartir y del desarrollo colectivo.
Saludos!
29.08.08
Muy buenos dias, estoy muy contento de visitar este blog, el uso de moodle es muy interesante, pero algo muy lamentable es que no se esta utilizando esta potente herramienta. En nuestra I:E Monseñor Juan Tomis Stack estamos realizando un proyecto utilziando este software. pueden visitar ingresando a www.jtomis.com/aula
29.08.08
Estimado Froy,
Gracias por visitarnos! He visitado la web de su proyecto pero por obvias razones no he podido acceder al contenido. Me gustaría que comparta su experiencia con el Moodle: podría comentarnos para qué lo utilizan y cómo lo usan?
05.09.08
Hola Muy buenas tardes Maestros, mi nombres es Yanet Amaro y soy maestra de ingles en el estado de Tamaulipas, tambien me encuentro cursando la universidad en linea y una de mis tareas de la unidad 5 se me pide entrevistar a maestros que tenga experiencia en esto. solamente son 4 preguntas que de verdad agradeceria mucho si algunos de ustedes que tienen experiencia como facilitadores me las contestaran.
Sin mas por el momento me despido. Gracias
PREGUNTAS..
Tipo de institución donde facilitó cursos en línea(pública/privada).
Curso que ha facilitado en línea.
Nivel educativo a que pertenece el curso.
Dos cualidades que considera que hacen efectiva su labor de facilitación en línea.
05.09.08
Maestros me podrian contestar mis siguientes preguntas, soy Maestra de Ingles en el estado de Tamaulipas y me encuentro estudiando la univerdad en linea tambien, mi tarea es entrevistar a maestros que tengan experiencia como facilitadores y las preguntas son las siguientes, creen que me podrian contestar algunas? muchisimas gracias.
Tipo de institución donde facilitó cursos en línea(pública/privada).
Curso que ha facilitado en línea.
Nivel educativo a que pertenece el curso.
Dos cualidades que considera que hacen efectiva su labor de facilitación en línea.
15.09.08
CONSIDERO QUE LOS DOCENTES DEBEMOS ACTUALIZARNOS DE MANERA COSNTANTE PUES VIVIMOS EN EL POSMODERNISMO Y LOS ALUMNOS CON LOS QUE TRABAJAMOS A LA PAR ESTUDIAN Y TRABAJAN BAJO ESTE RUBRO, AGRADESCO QUE AL DOCENTE LO TOMEN EN CUENTA PARA TENER Y EMPLEAR ESTE TIPO DE INFORMACION QUE HOY SE DEBE CONOCER PARA TRABAJAR CON ELLAS, ESPECIALMENTE PLANTEANDO Y TRABAJANDO CON LAS TICS
MEXICALI. BAJA CALIFORNIA
31.10.08
Muy interesante la ayuda que ustedes nos están dando a los Maestros, Gracias.