<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>Maestros en línea</title>
        <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/</link>
        <description>Enfrentando los retos de las tecnologías de la información y comunicación desde el aula</description>
        <language>es</language>
        <copyright>Copyright 2010</copyright>
        <lastBuildDate>Sat, 27 Feb 2010 18:59:51 -0500</lastBuildDate>
        <generator>http://www.sixapart.com/movabletype/</generator>
        <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification</docs>
        
        <item>
            <title>¿De qué hablamos cuando hablamos de violencia a niños y adolescentes en Internet y otras TIC?</title>
            <description><![CDATA[<p><img style="MARGIN: 0px 20px 20px 0px; FLOAT: left" class="mt-image-left" alt="adolescentes.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/adolescentes.jpg" width="584" height="292" />En este podcast entrevistamos a Walter Esquivel, quien conjuntamente con Milena Grillo acaba de presentar los resultados de su investigación&nbsp;"Nuevas expresiones de violencia interpersonal y social en el ciberespacio desde la vivencia adolescente". En el estudio revisan literatura de diez países y llegan a conclusiones importantes de cómo apoyar a los niños y adolescentes para que no sean víctimas de la violencia ni victimarios.&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed height="20" type="application/x-shockwave-flash" width="320" src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" flashvars="&amp;file=http://maestrosenlinea.educared.pe/paniamor.mp3&amp;height=20&amp;width=320" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/paniamor.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Imagen: <a href="http://http://www.mdzol.com/mdz/nota/62970-Celulares-e-Internet,-las-nuevas-modalidades-de-violencia-estudiantil/">MDZ Online</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2010/02/de_que_hablamos_cuando_hablamo.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2010/02/de_que_hablamos_cuando_hablamo.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Protección en Internet</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Web 2.0</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">violencia riesgos protección</category>
            
            <pubDate>Sat, 27 Feb 2010 18:59:51 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>El docente como promotor del uso responsable y seguro de Internet</title>
            <description><![CDATA[<img alt="andrea.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/andrea.jpg" width="200" height="150" class="mt-image-right" style="float: right; margin: 0 0 20px 20px;" /><div>¿Cómo puede promover el docente el uso responsable y seguro de Internet? Andrea Urbas, responsable de contenidos educativos de la Asociación argentina Chicos.net nos da algunas recomendaciones para los maestros.</div><br />
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://maestrosenlinea.educared.pe/chicosnet.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/chicosnet.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2010/02/el_docente_como_promotor_del_u.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2010/02/el_docente_como_promotor_del_u.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Protección en Internet</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Usos de Internet</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Internet segura</category>
            
            <pubDate>Tue, 16 Feb 2010 13:31:01 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Sugar, el corazón de OLPC</title>
            <description><![CDATA[Este podcast está dedicado a Sugar, la plataforma educativa de la OLPC. ¿Qué hace de Sugar una plataforma educativa diferente al resto?<br /><br /><img alt="olpc-green-white.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/olpc-green-white.jpg" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="183" width="231" /><br /><br /><br /> 

<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/sugarolpc.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span><br />
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/sugarolpc.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p><p><br /></p><p><br /></p>
<div><br /></div>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2010/01/sugar_el_corazon_de_olpc.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2010/01/sugar_el_corazon_de_olpc.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Proceso aprendizaje</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Software libre</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">OLPC Sugar Somos Azúcar</category>
            
            <pubDate>Thu, 28 Jan 2010 00:28:08 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Cholonautas, un recurso para los docentes de Ciencias Sociales</title>
            <description><![CDATA[<img alt="cholo.gif" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/cholo.gif" width="283" height="52" class="mt-image-right" style="float: right; margin: 0 0 20px 20px;" /><div>En este podcast, Rafael Nova del Instituto de Estudios Peruanos nos presenta "Cholonautas" un portal con lecturas a texto completo y otros recursos académicos gratuitos y en español para la actualización de docentes de Ciencias Sociales.</div><div><br /></div>
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/cholonautas.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/2009/09/12/cholonautas.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2009/09/cholonautas_un_recurso_para_lo.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2009/09/cholonautas_un_recurso_para_lo.html</guid>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">cholonautas recursos ciencias sociales</category>
            
            <pubDate>Sat, 12 Sep 2009 14:51:14 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>TICs para hacer &apos;jaque M A T E&apos;</title>
            <description><![CDATA[<span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><img style="MARGIN: 0pt 20px 20px 0pt; FLOAT: left" class="mt-image-left" alt="ajedrez-271x300.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/ajedrez-271x300.jpg" height="200" /></span>¿Son las TICs apropiadas para ciertas etapas en el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿Para cuáles y para qué? Aquí la propuesta de Lea Sulmont: hacer 'jaque mate' y así aprovechar las recursos tecnológicos para cada uno de los momentos: <u>M</u>otivación, <u>A</u>dquisición, <u>T</u>ransferencia y <u>E</u>valuación.<br /><br />(Imagen: blogcurioso.com)<br /><br /><br /><br /><span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed height="20" type="application/x-shockwave-flash" width="320" src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/etapas-aprendizaje.mp3&amp;height=20&amp;width=320" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></span> 
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/etapas-aprendizaje.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2009/06/tics_para_hacer_jaque_m_a_t_e.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2009/06/tics_para_hacer_jaque_m_a_t_e.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Proceso aprendizaje</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">aprendizaje</category>
            
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2009 23:50:01 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Experiencias de la Web 2.0 aplicada a la educación (y cómo evitar que los alumnos copien de Internet)</title>
            <description><![CDATA[<p><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333333; FONT-FAMILY: Arial">
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><img class="mt-image-right" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 20px 20px" height="162" alt="lea.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/lea.jpg" width="163" /></span>
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-audio">Lea Sulmont, PhD. en educación, nos cuenta sus experiencias en el uso de la Web 2.0 en sus dictados. Ella usa los blogs, los mapas conceptuales y las rúbricas. Además, nos da consejos para cómo evitar el "copy-paste" o copiar y pegar de las páginas web a las tareas escolares.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></span></p>
<p>&nbsp;</p><span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" width="320" height="20" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/web20-sulmont.mp3&amp;height=20&amp;width=320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/web20-sulmont.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2009/03/experiencias_de_la_web_20_apli.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2009/03/experiencias_de_la_web_20_apli.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Software libre</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Web 2.0</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">blogs</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">copiar-pegar</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">copy-paste</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">mapas conceptuales</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">rúbricas</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Web 2.0</category>
            
            <pubDate>Mon, 23 Mar 2009 12:09:58 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Aplicaciones de la Web 2.0: Redes sociales</title>
            <description><![CDATA[Hi5, Facebook, Orkut... <font><font><font><font face="StoneSerif"><font size="3"><font color="#231f20">¿</font></font></font></font></font></font>Qué son las redes sociales? <font><font><font><font face="StoneSerif"><font size="3"><font color="#231f20">¿</font></font></font></font></font></font>Por qué son tan populares entre los adolescentes?<br /><br /><span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/hi5-facebook.gif"><img alt="hi5-facebook.gif" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/hi5-facebook-thumb-225x200.gif" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="200" width="225" /></a></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/web20redes.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/web20redes.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>

]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/12/aplicaciones_de_la_web_20_rede.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/12/aplicaciones_de_la_web_20_rede.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Protección en Internet</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Usos de Internet</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">socialización</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Web 2.0</category>
            
            <pubDate>Tue, 02 Dec 2008 00:30:27 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Aplicaciones de la Web 2.0: Blogs</title>
            <description><![CDATA[Los blogs, weblogs o bitácoras son una de las aplicaciones de la Web 2.0 más usadas por los jóvenes.<br /><br /><span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/blog.jpg"><img alt="blog.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/assets_c/2008/11/blog-thumb-458x339.jpg" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="339" width="458" /></a></span><br /><br />
<br />
<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://maestrosenlinea.educared.pe/web20blogs.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/web20blogs.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p><p><br /></p><p>imagen: infotareas.wordpress.com</p><p><br /></p><p><br /></p><div><br /></div>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/11/aplicaciones_de_la_web_20_blog.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/11/aplicaciones_de_la_web_20_blog.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Usos de Internet</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">blogs</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Web 2.0</category>
            
            <pubDate>Tue, 04 Nov 2008 17:44:43 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Qué es la Web 2.0?</title>
            <description><![CDATA[En los últimos años, el neologismo 'Web 2.0' ha ganado popularidad. Pero, qué es la Web 2.0 y qué uso le dan los jóvenes?<br /><br /><span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/web-20-bubble1.jpg"><img alt="web-20-bubble1.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/web-20-bubble1-thumb-400x300.jpg" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="300" width="400" /></a></span><br /><br />

<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/web20.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;<br /></p>
<p><a href="http://maestrosenlinea.educared.edu.pe/web20.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p><div><br /></div><div>(Imagen: Planeta Web 2.0)<br /></div>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/10/que_es_la_web_20.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/10/que_es_la_web_20.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Protección en Internet</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Usos de Internet</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Web 2.0</category>
            
            <pubDate>Tue, 28 Oct 2008 10:32:34 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Educación para los medios</title>
            <description><![CDATA[<span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><img alt="charo carnet universidad.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/charo%20carnet%20universidad.jpg" class="mt-image-right" style="margin: 0pt 0pt 20px 20px; float: right;" width="100" /></span>La inmensa cantidad de información disponible a través de los medios de comunicación y las TIC sólo serán valiosos si el receptor es crítico y analiza los contenidos, seleccionándolos y discerniendo sobre su validez. Aquí les presentamos la entrevista a la Lic. Rosario Nájar, docente de la Universidad de Lima en el curso 'Educación y comunicación'.<br />

<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/najar.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/2008/09/08/najar.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/09/educacion_para_los_medios.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/09/educacion_para_los_medios.html</guid>
            
            
            <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 18:06:18 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Actualización docente en software educativo</title>
            <description><![CDATA[<span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/GNU-Linux.png"><img alt="GNU-Linux.png" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/assets_c/2008/08/GNU-Linux-thumb-200x184.png" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="184" width="200" /></a></span>¿Cómo mantenernos actualizados en los últimos softwares para la enseñanza si nuestras escuelas no tienen presupuesto para adquirir las licencias?<br /><br /><span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/chumpitaz.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/2008/08/16/chumpitaz.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p><br /><p><br /></p><p><font style="font-size: 0.64em;">Copyright (C) 1999, Free Software Foundation, Inc.</font></p><div><br /></div>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/08/actualizacion_docente_en_softw.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/08/actualizacion_docente_en_softw.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Actualización docente</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Software libre</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Software libre Moodle</category>
            
            <pubDate>Sat, 16 Aug 2008 14:00:19 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Protección en Internet I</title>
            <description><![CDATA[<span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><img alt="Ninos+Internet.jpg" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/Ninos%2BInternet.jpg" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="400" width="356" /></span><br /><br />Internet suele ser percibido como un espacio peligroso para niños, niñas y jóvenes. Los padres de familia y profesores son concientes de los peligros, pero ¿cómo proteger a los niños o adolescentes en Internet? ¿Es válido poner límites al consumo de Internet?<br /><br />
Duración: 6´25´<br /><br />
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/bardelli.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/bardelli.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>
]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/05/proteccion_en_internet_ie.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/05/proteccion_en_internet_ie.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Protección en Internet</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Protección en Internet</category>
            
            <pubDate>Mon, 19 May 2008 10:59:26 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Jóvenes e Internet: ¿sólo será recreativo?</title>
            <description><![CDATA[<span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"><a href="http://maestrosenlinea.educared.pe/videojuegos.gif"><img alt="videojuegos.gif" src="http://maestrosenlinea.educared.pe/videojuegos-thumb-350x305.gif" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" height="305" width="350" /></a></span>Presentamos la segunda parte de la entrevista a la Dra. Quiroz. Los
jóvenes tienen cada vez mayor acceso a las TIC, pero ¿cómo aprovechar
este acceso para una mejor educación? Con tecnologías de la información
o no, lo central está en la interactividad y el maestro tiene un rol
esencial en la educación.<br /><br />Duración: 7' 35''<br /><br />

<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/2quiroz.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/2quiroz.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/04/jovenes_e_internet_solo_sera_r_1.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/04/jovenes_e_internet_solo_sera_r_1.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Usos de Internet</category>
            
            
            <pubDate>Mon, 21 Apr 2008 15:36:22 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Agradecimiento por sus comentarios!</title>
            <description><![CDATA[<p>Una breve nota para agradecer todos los comentarios que nos están haciendo llegar. Hemos respondido todos, los pueden encontrar en la misma sección donde los escribieron. Nos alegra mucho poder estar en contacto con ustedes. En una semana estaremos publicando una nueva edición de Maestros en Línea. </p>
<p>Saludos!</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/04/agradecimiento_por_sus_comenta.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/04/agradecimiento_por_sus_comenta.html</guid>
            
            
            <pubDate>Tue, 08 Apr 2008 11:58:37 -0500</pubDate>
        </item>
        
        <item>
            <title>Jóvenes e Internet: ¿están cambiando los espacios cotidianos?</title>
            <description><![CDATA[<img class="mt-image-right" style="margin: 1pt 1pt 20px 20px; float: right;" alt="Mara Teresa Quiroz.jpg" src="http://www.educared.pe/podcast/Mara%20Teresa%20Quiroz.jpg" height="140" width="120" />¿Cómo usan los jóvenes peruanos la Internet? ¿Qué cambios trae este uso en los espacios cotidianos de los jóvenes? La Dra. María Teresa Quiroz buscó responder estas preguntas a través de una investigación que realizó en Cusco, Iquitos y Chiclayo con escolares de 1ro y 5to de secundaria de escuelas privadas y públicas.<br /><br />Escucha el podcast de la entrevista a la Dra. Quiroz, con las principales conclusiones del estudio.<br />Duración: 6´29´´<br /><br />
<span class="mt-enclosure mt-enclosure-podcast"><embed src="http://www.educared.pe/cgi-bin/mt-static/plugins/Podcast/mp3player.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="&amp;file=http://www.educared.pe/podcast/1quiroz-v2finalfinal.mp3&amp;height=20&amp;width=320" height="20" width="320"></span>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="http://www.educared.pe/podcast/1quiroz-v2finalfinal.mp3">Descargar audio</a> </p>
<p>(Haga click derecho + "Guardar destino como..." en inglés "Save Target As")</p>]]></description>
            <link>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/03/jovenes_e_internet_estan_cambi.html</link>
            <guid>http://maestrosenlinea.educared.pe/2008/03/jovenes_e_internet_estan_cambi.html</guid>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">Usos de Internet</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">jóvenes secundaria</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">Perú</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">usos de Internet</category>
            
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2008 05:04:42 -0500</pubDate>
        </item>
        
    </channel>
</rss>
